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Comment gagner un IPad grâce à Second Life ? Suggérer par mail
Écrit par Koxinell   
23-03-2011

Ni Ni Moe Myint, une étudiante de première année à l'Université de Leicester en Grande Bretagne, est l'heureuse gagnante d'un IPad d'Apple. Elle faisait partie des 57 étudiants en Biologie qui se sont portés volontaires au projet GENIE SWIFT.

Pour les besoins du projet SWIFT, un laboratoire virtuel a été créé en 3D dans Second Life, ce qui a permis aux étudiants de Leicester de réaliser leurs expériences dans un environnement virtuel avec leurs avatars.

L'objectif du projet SWIFT était de démontrer les limites de l'enseignement dans les laboratoires réels, incluant les contraintes de temps et d'argent.
Les recherches ont aussi porté sur l'impact de l'utilisation de Second Life sur l'enseignement des sciences biomédicales, et ses transpositions possibles sur d'autres sciences.

Tous les étudiants de première année en Biologie ont été invités à participer à cette étude, et ils n'ont pas eu besoin d'aller chercher une motivation bien loin, puisque le gagnant du concours remporterait un IPad 32 Gb avec Wi-fi.

Le Docteur Fred Tata a finalement annoncé le nom du vainqueur à la fin de sa lecture du mercredi 2 Mars 2011, et c'est Mademoiselle Myint qui a décroché le gros lot.

“Je suis vraiment ravie d'avoir remporté cet iPad. Prendre part au projet SWIFT a également été une expérience enrichissante. Cela nous a permis de consolider les techniques et les expériences que nous menons dans les laboratoires réels, et aborder quelques côtés dangereux du travail en laboratoire qu'il aurait été impossible d'envisager dans la vie réelle.
Gagner un IPad est un super bonus ajouté à cette expérience unique de laboratoire virtuel. Je suis fière d'avoir participé à ce projet."

Ni Ni reçoit son IPad des mains du Professeur Annette Cashmore, principale responsable du projet SWIFT.

Professeur Annette Cashmore : "Je pense qu'un IPad est une récompense de choix pour un tel projet, impliquant des nouvelles méthodes et approches pour enseigner et apprendre. En tant qu'éducateurs, nous nous devons de rester à jour avec les technologies que nos étudiants utilisent, comme les IPads ou les périphériques mobiles, qui sont les outils d'apprentissage d'aujourd'hui."

SWIFT a été financé par l'Académie de l'Enseignement Supérieur (HEA), en collaboration avec l'Alliance de Recherche à Distance et GENIE (Genetics Education Networking for Innovation and Excellence), un centre pour l'excellence dans l'enseignement et l'apprentissage (CETL).

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