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Des univers virtuels pour apprendre à gérer les problèmes d'argent réels Suggérer par mail
Écrit par Koxinell   
24-03-2011

 

La semaine dernière, les professeurs de la Moss Point High School dans le Mississippi (Etats-Unis) se sont transformés en étudiants. Ils viennent d'apprendre comment utiliser un programme en ligne gratuit, qui enseigne la finance à un niveau avancé. Son nom : EverFi.

"Nous avons créé ce programme pour la nouvelle génération des 'digital natives'. Ce sont les jeunes de 16 à 22 ans qui apprennent le mieux tout ce qui touche aux nouvelles technologies" confie Katie Hughes, analyste chez EverFi. "C'est fun, interactif et les étudiants se sentent facilement impliqués".

Les étudiants peuvent ainsi intégrer 10 univers virtuels 3D différents, pour apprendre près de 600 concepts financiers, du compte courant aux échanges boursiers.

"Quand ils étudient le système bancaire, ils se retrouvent au milieu d'une banque virtuelle, où ils ont accès aux formulaires de dépôts et aux chéquiers 3D." ajoute Katie.

Carol Redding, conseillère bancaire : "Il se familiarisent ainsi avec la terminologie et l'expérience que tout étudiant doit avoir, afin de ne pas tomber dans les mêmes pièges que leurs prédecesseurs".

Les étudiants gagnent des points lorsqu'ils prennent de bonnes décisions financières, et doivent toujours réussir à un quizz pour passer au niveau supérieur.Ils doivent également personnaliser leur avatar, comme réplique numérique d'eux-mêmes.


Le programme EverFi  est déjà utilisé par plus de 2000 écoles dans 50 états américains. C'est une association de type 1901 appelée FOCUS qui a oeuvré en partenariat avec la société pour faire adopter cet outil d'avenir par la Moss Point High School.

Directrice de FOCUS, Charlotte Richardson précise : "De ma propre expérience, je me souviens que j'ignorais absolument tout sur la gestion financière lorsque j'étais étudiante. Aujourd'hui, il ne s'agit plus simplement d'un compte courant et  d'un autre pour l'épargne. L'argent aujourd'hui, c'est les investissements, les pièges, les taxes, les crédits...".

Ces lessons dans des univers virtuels aideront les futures générations à éviter les pièges financiers de la vie réelle. A quand un projet similaire en France ?

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